Vzdelávací plán
Tento dokument opisuje základné aspekty vzdelávacieho programu pre jednoduchý inkluzívny prístup k vzdelávaniu v digitálnom prostredí, vrátane:
- Kompetencie: Zručnosti, ktoré si účastníci osvoja.
- Obsah: Témy, ktorými sa školenie zaoberá.
- Časový harmonogram: Odporúčané trvanie každej časti kurzu.
- Výsledky vzdelávania: Merateľné výsledky, ktoré môžu účastníci očakávať.
Cieľová skupina:
- Dlhodobo nezamestnaní jednotlivci s obmedzenými digitálnymi zručnosťami
- Dospelí, ktorí majú problémy s digitálnou gramotnosťou
- Seniori
- Osoby, ktoré predčasne ukončili školskú dochádzku (mladí vysokoškoláci)
- Prisťahovalci a/alebo etnické menšiny
Vzdelávací plán poskytuje lektorom rámec na návrh jednotlivých kurzov. Lektori majú možnosť prispôsobiť program špecifickým potrebám študentov a miestnym podmienkam..
Training-itinerary-EDA_ENVzdelávací obsah
Obsah školenia pre jednoduchý inkluzívny prístup k vzdelávaniu v digitálnom prostredí bol vypracovaný v súlade so vzdelávacím plánom.
Obsahuje:
- Všeobecné moduly: Tieto moduly pokrývajú základné zručnosti v oblasti digitálnej gramotnosti, ktoré sa vzťahujú na všetky partnerské krajiny.
- Regionálne/národné moduly: Tieto moduly poskytujú informácie špecifické pre každý zúčastnený región/krajinu (napr. elektronická komunikácia s verejnou správou, digitálne podpisy)..
Prostredníctvom kurzu EDA+ môžu lektori efektívne stimulovať rozvoj cenných digitálnych zručností cieľových skupín, čím podporia lepší prístup k vzdelávaniu a inkluzívnejšie digitálne prostredie.
Vzdelávací obsah je k dispozícii v angličtine a vo všetkých partnerských jazykoch.
Osvedčené postupy
Táto sekcia predstavuje inšpiratívnu zbierku príkladov, ako úspešne implementovať vzdelávací program EDA+.
Objavte príklady toho, ako môžu učitelia a žiaci efektívne využívať vzdelávací program EDA+ na dosiahnutie pozoruhodných výsledkov. Od inovatívnych vyučovacích metód až po personalizované vzdelávacie skúsenosti – táto časť poukazuje na osvedčené postupy, ktoré môžu prispieť k úspechu vzdelávacieho programu. Závery správ zahrnutých v tejto časti sa zameriavajú na skúmanie problémov, ktorým čelia znevýhodnené skupiny pri získavaní digitálnych zručností, identifikujú úspešné prístupy pre vzdelávacie organizácie a navrhujú odporúčania pre účinné intervencie.